“Practice what you preach”
Grâce à l’invention de Glace8, j’applique à moi-même ce que je conseille à mes clients et ce que j’enseigne à mes etudiants.
Une aventure entrepreneuriale forte et un plaisir absolu de partager mon experience et savoir…
Voici une synthèse de mes expériences d’entrepreneur et d’enseignant
Aventure entrepreneuriale de Glace8 - le premier tapis à huîtres au monde 🙂
Entrepreneur (side-hustle):
Une aventure humaine très enrichissante.
- Création du tapis à huîtres en mode design thinking: Identification d’un problème à résoudre > Idéation > Prototypage > Test sur le marché (amazon) > Succès (mais ce n’est pas fini !)
La carte des ventes nationales (source Amazon Noël 21) Compétences acquises/ confirmées:
- Identification d’un problème + Idéation:
Le 31 décembre au soir, je prépare des huîtres pour le réveillon. J’attends mes invités, les huîtres deviennent tièdes 🙁
Eureka ! Et si j’inventais un tapis réfrigérant à huîtres qui, comme un manchon de champagne, gardait au frais les huîtres le temps de la dégustation tout en les calant pour éviter leur renversement dans l’assiette.
- Prototypage: Comment passer de l’idée au produit ? Quelle taille ? Quelle matière ? Quel gel eutectique ?
- Achats: Recherche de fournisseurs/ négociation de prix et de délais
- Charte graphique: Réalisation d’un logo et un univers graphique (avec l’aide d’une designeuse graphique)
- Packaging: Recherche d’un fournisseur, design et tests + Négociations
- Création d’une page de vente sur Amazon: Calcul des prix, commission+livraison d’Amazon et les marges possibles.
- Création d’un site e-commerce: glace8.com
- Outbound marketing: SEA/SMA/ SEO: Campagne Adwords/ Facebook/ Instagram ads
- Inbound: Création de contenus (YouTube shorts) + mise en relation d’influenceurs.
Rôle(s) : Tout. UX design/ Design thinking/ Design Graphique/ Création de contenus/ Acheteur/ Gestionnaire/ Marketing+Comm digitale…
Enseignement auprès de Bachelors 3 en marketing digital et UX
Associer théorie “top-down”, mise en pratique à travers des ateliers en groupe et fun via des icebreakers et restitution.
J’attache énormément d’importance de m’assurer que les étudiants comprennent, apprennent, et soient armés, soit pour entreprendre ou devenir marketeur digital en entreprise ou bien en tant que consommateur digital également.
Les sujets traités:
- Marketing digital:
- Anciennes méthodes VS les nouvelles
- Création d’un persona
- L’entonnoir de conversion (attirer, convertir, conclure et fidéliser)
- Etudes de cas et travaux de groupe
Rôle(s) : Design thinking, Design UX/UI & Expert performances
- Marketing digital:
